Bienvenidos equipos directivos! Este curso, algunos de
manera anticipada ya estáis en marcha. Parece mentida la cantidad de cosas que
necesitamos para poner en marcha las escuelas y los institutos. Hay un montón
de trabajo imprescindible que no se ve pero se nota, y sobre todo se notaría si
no lo hubierais hecho.
Después de las primeras horas estamos tan inmersos en el
trabajo que parece que las vacaciones quedan muy, muy lejos. Es una suerte que los
efectos del descanso de cuerpo y mente conseguido durante las vacaciones y el
enriquecimiento a todos los efectos se queden con nosotros en este peculiar
inicio de curso.
Hay un montón de cosas por agendar. Es el momento de cerrar
una primera parte de la planificación. Hay muchas cosas a tener en cuenta.
Afortunadamente hace muchos años que el tratamiento de la diversidad llegó a la
escuela para quedarse. Trabajamos con niños y jóvenes con problemas de
aprendizaje pero es relativamente nueva la atención a la diversidad al alta. Es
muy posible que en vuestro centro tengáis alumnos identificados con altas
capacidades y otros que todavía no están identificados pero de los que tenéis
sospechas. Algunos quizás pasen desapercibidos mientras que otros se muestran
disruptivos. Trabajar de una manera específica con los alumnos de altas
capacidades es un deber de la escuela porque estos alumnos tienen que recibir
la intervención educativa que necesitan. Todos sabemos que no podemos hacer una
intervención individualizada pero sí personalizada. Desde “Atenció a les Altes Capacitats” os podemos
acompañar en este proceso. Desde 2013 hacemos una atención específica a las
altas capacidades desde las escuelas y las familias. Estamos a vuestra
disposición. Si queréis podemos hablar del tema, sin compromiso. Estamos en Barcelona, nos
encontraréis en atencioaltescapacitats@gmail.com o en el teléfono 646 48 61 59.
Los niños y jóvenes con altas capacidades tienen unas necesidades educativas
específicas que van más allá del aspecto cognitivo. Sus necesidades afectan a
todas las áreas de la persona en mayor o menor medida. Podemos empezar a
trabajar con ellos desde Educación Infantil hasta la Universidad.
Hoy volvemos a empezar con los posts que publicamos los
lunes y jueves en este blog y en las redes sociales. Hablamos sobre
intervención educativa para las altas capacidades desde la escuela y desde
casa. Ellos y ellas, los niños y jóvenes con altas capacidades, son los
protagonistas de esta situación peculiar. Necesitamos conocer esta situación
para poder atender y no perder de vista que son niños y jóvenes con una
realidad poliédrica que suelen convivir con una disincronía que hace que su
edad cognitiva, emocional y cronológica tenga diferencias más que sustanciales.
Sus “iguales” no siempre lo son y no llevan su velocidad de aprendizaje, ni
comparten intereses... tienen unas características que los hacen peculiares y
fantásticos. Vivamos plenamente con estos alumnos y ayudémosles a que sean la
mejor versión de ellos mismos. Este objetivo se persigue en muchos centros y
hoy es posible añadir a los niños y jóvenes con altas capacidades cuando
podemos contar con personal especializado. Estamos a vuestra disposición para
conocer cuáles son las necesidades de vuestro centro: formación de docentes, del
equipo psicopedagógico, de los tutores... atención personalizada de los alumnos
desde unos pequeños ajustes a un Plan Individualizado... atención personalizada
a las familias desde sesiones de Escuela Familiar, on line o presenciales en el
centro educativo, a entrevistas con los padres... Poner manos a la obra en
estos tema es esencial para el tratamiento de la diversidad en el centro. No estáis solos. Ponemos nuestra experiencia a vuestra disposición.
