jueves, 20 de diciembre de 2018

Vacaciones de Navidad (Padres y docentes)


Llegan las vacaciones de Navidad! Un tiempo deseado y complicado a la vez. Llegamos con muchas ganas de descansar de obligaciones que en estos últimos días han comportado mucho tiempo de trabajos manuales y ensayos de conciertos, cantadas de villancicos, pesebres vivientes ... o los últimos exámenes para que nos vayamos limpios de vacaciones ... Y al mismo tiempo llegan unos días en los que quizás niños inquietos a los que les cuesta entretenerse con una actividad pregunten constantemente "y ahora qué haremos?" Ellos necesitan unos adultos mágicos que les motiven con un sinfín de actividades, una tras otra, para saciar la voracidad, la curiosidad y la actividad de estos niños.

Por fin llegan unos cuantos días sin horario pre-fijado! Es fantástico! Seguro que tenemos mil cosas en la cabeza que quisiéramos hacer estos días. Pero si no hacemos una lista... el tiempo se nos escapará como el agua o la arena entre las manos. Hay planes de muchos tipos: los hay que sólo dependen de nosotros, de otros que dependen de nuestro entorno más inmediato y otros que dependen de otros (sistema educativo, fiestas tradicionales ...).

La primera cosa a hacer este primer fin de semana de vacaciones es que cada miembro de la familia prepare su lista de cosas que le gustaría hacer. Es importante concretar preparando una lista porque sino pasarán los días y no habremos hecho lo que queríamos hacer con la consecuente sensación de vacío. En la lista podemos poner también el tiempo que nos gustaría dedicar, aunque sea aproximado. Luego lo pondremos en común e intentaremos encajarlo en un calendario que ya viene con fiestas señaladas como la Nochebuena, Navidad, San Esteban (en Cataluña), Fin de Año, Primero de Año y Reyes. Cada semana haremos la revisión para ver qué hemos conseguido y cómo continuamos el calendario, si es necesario hacer modificaciones.

La lista puede incluir actividades formativas (aprender a hacer algo o mejorar lo que sabemos), actividades lúdicas (tiempo para jugar solos o en grupo), de autoaprendizaje, o experienciales como estar en la naturaleza (montaña, campo, playa ...) o ir al teatro o al cine o ver espectáculos propios de la época (los "Pastorets" o los belenes vivientes ...), inventar - crear - fabricar ... y otras actividades más tranquilas como leer, dibujar, hacer manualidades ... No olvidéis poner un tiempo para curiosear o para dormir las horas...

Han sido unas cuantas sugerencias e informaciones sobre las altas capacidades a lo largo de este primer trimestre de curso que esperamos que os hayan ayudado. Con el inicio de vacaciones aprovechamos para desearos una Feliz Navidad!


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